能夠在上課時間和同桌溝通了，不再是憋一整節課，下課了才解除禁言。
唐洛洛拍了拍女同桌的肩膀，女同桌轉過頭，唐洛洛沒有說話，手指向對方，立起大拇指，這個手勢在手語裡是，“你好。”
唐洛洛的動作，讓眼神黯淡無光的失語症同桌眼前一亮。
瞪大瞳孔看著唐洛洛。
兩個人開始了無障礙交流。
“你...怎麼會手語的？”
“我放學在家學的，厲害吧！”
唐洛洛說著，驕傲的笑了。
唐洛洛感覺自己就是天才！
像學忍術結印手勢一樣，太簡單了！
失語症女孩看著笑盈盈的唐洛洛愣神...
怎麼回事...這個同桌，在發光！！
為她專門學習的手語嗎？！
一時間，同桌心中莫名的感動。
殊不知...
唐洛洛隻是單純為了上課能和她溝通聊天解悶罷了。
要不然，他學個da啊！
“你好厲害。”
“學東西好快。”
失語女孩可知道，唐洛洛壓根不會手語，開學跟他坐同桌才開始學，這都沒多久。
“你也厲害。”
“我們可以課堂上聊天了。”
老師上課，也不能限製唐洛洛的發揮...
唐洛洛開始弄手語逗起失語症同桌。
兩人在課堂上開始了偷笑。
班主任上課看著唐洛洛在下麵和失語症同桌無障礙交流，人都傻了...
根本難不倒他，自學了手語！
這點天賦放學習上不好嗎？！
漸漸的，唐洛洛成為了失語症女孩心中的“白月光”。
唐洛洛不語，隻是一味的跟她用手語溝通著，跟她快樂的聊著天。
連續的幾天下來...
其他的老師受不了，告狀下，班主任也沒辦法，想到了同樣新轉來的自閉症男孩。
都不喜歡說話，我來上這神之一手，老弟你不炸缸了嗎？！
班主任再次調動位置，“唐洛洛，你位置換一下，跟陳逸凡一桌。”
班主任的話下，唐洛洛早已經習慣，也不反駁，換到哪都一樣。
收拾東西麻溜換位置。
失語症同桌看著唐洛洛收拾東西，眼中對唐洛洛滿是不舍。
唐洛洛跟她一桌的這段時間，是她讀書以來，最快樂的時光了。
唐洛洛走之前比了個手勢，“下課有空找你聊。”
唐洛洛擺擺手離開，唐洛洛始終會記得這個不一樣的朋友。
他永遠不會忘記她。
唐洛洛坐到新同桌旁邊，一上課就開始了他的話嘮，“你好你好，我是唐洛洛。”
“你是陳逸凡？也是這個學期一起轉來的？”
“你的名字裡的逸字，是我舅舅的逸，我舅舅叫林逸，他超級厲害。”
“你怎麼不說話，是不喜歡嗎？！”