向乾是真覺得自己瘋了。
時間回到昨天下午，他剛以精力不足拒絕了陳婷，在出學校的路上被兩人攔下了。
他認識其中一個，一入學校就成了風雲人物的校花嘛，不過成績不怎麼樣。
“向老師。”
嗯，增加一個印象，挺乖巧的。
“有什麼事嗎？”向乾在高三數學老師裡是出了名的嚴師，被學生稱為鬼見愁，可能因為陸知看著更像是個品學兼優的好學生，不自覺柔了聲音。
“我想邀請你來帶三十二班。”
向乾以為她是陳婷的說客，便以同樣的理由拒絕了她。
陸知微微一笑：“向老師，您覺得在高三數學組裡誰的教學質量是最高的？”
這問題……
向乾看了眼麵前的小姑娘，他能說自己嗎？他肯定不能。
所以向乾拿出了成年人的那一套說辭：“周老師的教學當之無愧是排在前列的，還有六班的劉老師，八班的江老師以及其他幾位老師都不錯，都能排在前列的。”
陸知直接道：“周老師您呢？”
向乾又看了她一眼，這小姑娘怎麼這麼不懂事呢！
他沒想好怎麼說，陸知再次逼近。
“我覺得向老師您的教學質量也不錯，與周厚義老師不相上下。”
好聽的話誰都愛聽。
向乾笑著道：“哪裡哪裡。如果沒事了，那我就先走了，好好學習啊。”
他左移了一步，陸知旁邊的人也移了一步。
“所以，向老師來帶我們班吧。”
向乾心想，好聽的話果然都是糖衣炮彈，他微微一笑：“你剛才
提了，我也拒絕了。”說完越過兩人離開。
“你帶我們班，我幫你拿下優秀教師的評選！”
向乾止住了腳步，轉身，一方麵覺得陸知說這話狂妄得很，另一方麵又因為她話裡的篤定和臉上的神情有了莫名的…不能稱之為相信卻又有那麼一點起了聽下去的興趣的情緒。
待自己站定，向乾不禁覺得有點好笑：“說說看，你怎麼幫我拿下優秀教師的評選？”
路遙都忍不住扯了下陸知，這話誇大了！
“往年評選占比分最大的是所帶班級平均分的提高。”
向乾忍不住接過話來：“對，沒錯。不過不是指單科，而是指班級整體水平，隻是對於各學科老師而言，各學科占比不同。”
榮華中學評選優秀老師的標準，分數的提高是最容易看到也是占比最大的一項。所教學科占比80%，其他學科共計占比20%。
即使他向乾又天大的本事，讓三十二班的數學成績提高了，但若是其他科沒提升，他的評分也會受到影響。
所以這是一個難上加難的事情。
“不要跟我說什麼，一班的成績再提高也就那樣，而三十二班還有很大的進步空間這種話。”
路遙心裡是這麼想的，她也以為這是陸知的想法，不過目前看來，向乾已經將她們的話堵死了。
“向老師隻用管數學就好，其他科目的不用您操心。”
向乾忍俊不禁：“看你這麼篤定，我都不忍心打擊你。”