“你還是幫我找找有沒有突破煉氣期的高手吧。”李儉擺了。
李儉成功將教務工作交給有經驗的教師團隊，又把行政工作交給了張博學，按理說這已經無限接近於掛名校長，但他確實不是掛名校長。原因便是，他依舊是華夏全域唯一一名煉氣期。
不論是突破煉氣的人不願聲張還是壓根沒有彆人突破煉氣，總之就是沒有。李儉被迫扛著唯一煉氣期修仙者的大旗，還找不到煉氣期該吃的境界點丹藥。
在眾多組織勤勤懇懇的靈材采集、殺怪煉藥之後，有那麼一批人已經攢夠了大還丹，甚至吃了李儉服用量的一點五倍到兩倍，依舊沒能突破煉氣。他們一次又一次地找李儉問詢突破煉氣期的感覺和方法，但李儉實在沒什麼更多的訊息可以告訴他們，他們便隻好相信，自己是在法修和武修突破煉氣的硬性條件上卡了殼。
法修煉氣衝擊組找五行法術都找瘋了，武修煉氣衝擊組則一門心思狂練江湖武功、武勇和鑄鐵這三大提升“武力”的法門，試圖以此讓自己達到十倍於學徒一階的武力。
前者不斷委托有關修仙的科研機構進行項目攻關，很多人甚至自行研究，鬨出不少事故。
委托新星學院進行項目攻關的組織或個人也有，這幫人是最讓李儉頭疼的。
我突破的是武修煉氣，你們卻總是找我帶頭攻關法修煉氣必備的五行法術，我看起來很像是法術天才嗎？
相比之下，學院中進行武修煉氣衝擊的修仙者們實在是一股清流。他們安靜地組成社團，“安靜”地進行各項體能訓練，安靜地練習市麵上存在的所有據說可以提升“武力”屬性的功法，和法修煉氣衝擊組的作風，一個天上一個地下。
“之前我就向你建議過，那些希望突破法修的研究項目，完全可以讓他們進行有關練氣決的逆向工程。”張博學可沒打算接下李儉的拜托，他手上的活已經夠多了，如果李儉隨口一句牢騷都要接下，起碼得學會分身術。
“練氣決……練氣訣自己就不是五行法術，逆向工程出來的結果也不是。你是不是在跟我裝傻，練氣決逆向工程得到的斂氣術，你不是一直在練嗎？”李儉說著說著，想起張博學就是離自己最近的有誌法修的青年。
當初對練氣決做逆向工程得到斂氣術的時候，張博學激動得和什麼似的，幾乎立刻就開始練了。這玩意據說能夠提升修仙者的“靈力”屬性，有效提升施法率和法術效果，有不少立誌做法修的修仙者將其納入必修課。
那段時間，李儉天天都能看見張博學勤奮修煉，善做筆記的身影。
而在張博學記了一段時間的筆記之後，他有些失望地告訴李儉，斂氣術當真隻是用於提升靈力的，其功效和武修熱衷的鑄鐵相仿，並沒有幫助渴望突破煉氣的法修掌握五行法術的能力。
“讓他們起碼積攢一點靈力，提升法術效果和施法率，這總比每天吵著讓你給他們安排五行法術逆向工程破解項目更好吧？”張博學在說正論。（www.101novel.com）