學子們自幼接觸的便是程朱，稍微長大點在官學宗學裡麵學的也是程朱，程朱思想早就刻進了他們的骨子裡！
忠君愛國，三綱五常，存天理滅人欲……
雖然這樣看起來，程朱對於國家穩固的重要性不言而喻，但它對百姓思想的束縛和禁錮也顯而易見。
比如你是大明學子，你不需要去思考，去創新，隻需要按部就班地學程朱讀程朱，就能參加科考，就有機會做官！
這玩意兒，就是一個鉗製民眾思考創新的工具，讓天下百姓乃至文人士大夫都變得麻木不仁，更是使得皇權達到了頂峰。
站在朱棣的角度去想，他是大明王朝的皇帝，自然希望大明王朝統治穩固，傳承不絕，千秋萬代。
所以他這位皇帝陛下，應該要維護程朱，反對李弘壁推崇的科學。
因此一開始朱棣隻是想借用李弘壁之手敲打士紳縉紳，可是李弘壁的所作所為卻是給他上了一課。
一旦工匠之城建設完畢，那麼科學將會勢不可擋。
天下學子暫且不論，光是數十萬工匠都會變成科學的堅定擁躉，更彆提他們的子嗣後人，一代又一代，傳承不斷！
如此情況之下，朱棣也不免開始犯難了。
儒學有利於王朝統治，不管儒學多麼腐朽，王朝也不可能離開儒學，正如朝廷離不開士紳縉紳一樣。
而科學呢？
李弘壁用實際行動證明了，科學更加利國利民，更有利於提高社會生產力，更有希望讓百姓吃飽穿暖！
正如李弘壁所說的那樣，科學才是“經世之學”，不像腐朽儒學那般假大空，隻會高喊“仁義道德”的口號，什麼實事都不做！
可是不管怎麼說，王朝都始終不能離開儒學，但朱棣也不想就此舍棄科學，畢竟科學有助於輔佐他朱棣開創出一個真正的太平盛世啊！
“和尚，你告訴朕，現在該怎麼辦？”
遇事不決問和尚！
姚廣孝作為當世頂尖智者，肯定會有解決的辦法。
而這位三家學問集大成者，也確實沒有讓朱棣失望。
“陛下，有沒有一種可能，咱們可以給科學披上一層外衣？”
“嗯？”朱棣眼前頓時一亮，“你的意思是……”
“科學總不能是無端冒出來的吧？儒家之學的一個顯著特點就是經世精神，所謂“經世”，即“經世致用”，比如名教子弟一直推崇的“修身齊家治國平天下”，其實也就是“經世”的表現。”
“弘壁不是說過了嗎？科學乃是經世之學，那麼科學與儒學之間的聯係，其實是存在的！”
“朝廷不能舍棄儒學，更不能打壓科學，不如將二者結合在一起，揚長避短，經世致用！”
朱棣聽得眉頭舒展，忍不住笑著點了點頭。
“少師果真大才也！”
“朕這就命人著手準備，那解縉就是個不錯的人選，少師覺得呢？”
姚廣孝含笑點頭。
“善！”
解縉於士林之中擁有莫大威望。
若是他出麵作保，將科學定義為儒家經世之學，那麼事情就簡單多了！
至於解縉會不會同意？
嗬嗬，他不敢不同意！（www.101novel.com）