從前現在以至於在未來的時間裡，他更相信，一個饒學習力會戰勝他們所持有的學曆。
年輕的班主任微微一笑，收回視線，瞟到麵前的劉飛飛，正斜眼看著前排的李文文呢。
這個劉飛飛呀！他都提醒過她好幾次了。
不相上下的兩個人，沒有必要針鋒相對的，與其這樣，還不如拉下她一大截，讓她甘拜下風呢。
當然啦，他也告訴李文文了。
後排的劉飛飛不是她的目標，她的目標應該是童童和顏曉玉那樣的“三好學生”。
而對於童童和顏曉玉那樣的“三好學生”，他則是告訴她們，成績好固然重要，但不是唯一衡量的標準，要體勞美全麵發展。
兩個孩子聽了，便也開始喜歡體育課了。
咳咳，體育課！
年輕的班主任不由得微睜了一下眼睛，想當年，何止是當年，他現在也不喜歡體育課。
要不是李校長忽悠他，他是這個學校最帥的，他才不至於被逼著當這個所謂的最帥的最年輕的體育老師呢。
但是，李校長是對的，現在的他，和班裡的男生，不，全校的男生（除了幼稚班的），都喜歡有事沒事的找他搭訕兩句。
這種感覺，其實，甚好！
就像那年他在靜雲師範院校所唱得的那首歌一樣，那首——《願歌蟹嗬！
當年的班主任告訴他，希望他在未來的生活裡，會像歌裡所唱的那樣
一顆心去愛，用心對待。每個人都是使，每一個學生都值得熱愛。守護他成長，直到你的未來，遇到最好的愛……
那是他忽然間靈感所至所寫的歌。
但是他的班主任卻極力推崇，非要讓他在九月十號的教師節上，至校廣播站去演唱。
結果，一曲登峰，他儼然又成了眾學妹學弟眼中的大才子。
咳咳，才子！
他已不做才子好多年了！
年輕的班主任眼角餘光瞟到右牆上的那副字畫時，不由得嘴角抽了兩下。
他再有才，在這副十來年前的字畫麵前，也黯然失色呀。
年輕的班主任不由得輕挑了一下眉梢，不經意地掃到麵前李文文和方笑笑一臉的懵懂。
唉，這窗外的暖陽呀！
讓他一時恍了神，都忘記了，現在的主角是他了。
“咳咳，”年輕的班主任輕輕地咳嗽了兩聲，清了清嗓子，忽視了麵前的兩個女生的表情，朝教室後麵的學生看了過去，“來，給大家一個曆史故事。”
“哦。”“好噫。”“啊？”“講故事好呀。”
教室裡瞬間，又沸騰了起來。
故事？顏曉玉聞言朝講台上的班主任看了一眼，又朝教室窗外看了過去。
窗外，正有一片潔白的雲朵飄過，輕飄飄的一朵，想起昨班主任哼過的那首歌
與君初識無疏離，與君同行，且待一路歌。一路的故事，慢慢……
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