“好！”00名同學頓時歡呼，幾乎異口同聲的叫了一聲“好”，那聲音大的，震得教室天花板上的吊燈都“嗡”了一聲。
他們一個個的都興奮壞了——當了這麼多年的學生，還從沒有見過這樣的規則和要求，想乾啥乾啥，簡直自由到爆啊，有人甚至覺得連空氣都自由了幾分，透著舒暢的味道。
……
“你這麼告訴他們，那他們還會認真嗎？”一起從教室出來，程薈如此問道。
“如果他本來就不是一個認真的人，那逼著他一時的認真有什麼意義呢？”紀弘反問：
“搞一個假的東西去欺騙AI，這樣AI得出的結論可能就不對了，前期真實一點兒才更好，AI才能更好的分析他們的性格。”
“可是，每一個人都有懶惰和消極的情緒，難道不應該有一個標準和規則去約束嗎？”程薈更加不解了。
“當然要約束，但是現在隻是采集信息的階段，肯定要以真實為主。要不然AI分析的結果可能會失真。”紀弘解釋道：
“等AI模型的建議出來，到了執行階段，肯定是會有所調整和改變的，那個時候就會以AI的建議進行考核，相當於AI製定計劃，他們去執行。”
“你這相當於是釣魚啊，讓他們先暴露出來，然後AI製定計劃，一個個給他們改過來？”程薈笑了。
“具體得走一步看一步，模型初期訓練的階段，AI給出的結果我們可能還得把關。”紀弘點頭，隨即又搖頭：“最終看實踐吧。”
理論是一回事兒，實踐那是另外一回事兒，就算AI模型的能力再強，製訂的計劃再怎麼符合實際，人不去執行也沒辦法。
有些人就想躺著，父母家人都管不了，指著AI製定個計劃，他就能去老老實實的做，那也太難為AI了。
所以說，紀弘說得看具體實踐，一個是模型訓練的水平，也要結合人的執行能力，最終才能評估出成長引航大模型在實際應用中的最終效果。
“以後這裡數據方麵的工作就交給你了，我應該不會常來……”
兩個人一邊漫步在河州大學如意湖旁，一邊探討著未來的工作。
……
“好久沒有在校園裡這麼走過了。”紀弘感歎。
“確實，想想當年……不過，比我們學校美多了，”
程薈思維轉的飛快瞬間就不知道偏到沒影子，拐彎兒說道：“你說我們來這裡拍婚紗照怎麼樣？”
“確實很好啊！”紀弘應著，又隨口說道：“聽說，遠古時候，湖水和柳樹都是孤寂的，默默千年，靜待佳人。”
“你想說什麼？”紀弘這滿嘴胡謅的言語時不時的就會冒出來，程薈早就聽得多了，也知道他必有下文。
“我想說：她們等到了這麼美的你，真不枉這千年。”
“德性！”隨口而來的現編小故事，程薈聽得如夢如癡，思緒早已飛回悠悠當年，學校箐德湖畔……
……
“紀弘，你在哪兒呢現在？”這邊剛享受一小會兒的寧靜，又有人來打擾，紀弘一聽，又是張建。
“怎麼了又！”紀弘怨氣頗深……
本章完
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