【……】
“設計中，請稍後。”
“設計已完成，仿真結果建議：請考慮信號在電路傳播中延遲問題。請考慮集成錯誤監測和糾正機製，提高係統的可靠性……”
“……”
“已確認，工廠已接單，流片生產進行中。”
……
眼花繚亂的字符縈繞在了每一個人的眼前，每一個人都張著大嘴巴，但是卻沒有發出絲毫一點兒聲響。
很多人的腦子裡也已經開始嗡嗡了——
作為微電子專業的學生，現在的工具水平到了什麼程度，他們清楚的很。
哪怕是很多國際芯片企業，比如英偉達，將AI融入到芯片設計當中的思路也在進行，但完全達不到這個水準啊。
這玩意兒……這還能叫電子設計自動化嗎？這完全就是無人化了啊？
“驚訝嗎？”
牛長青這個時候無比平靜，顯得像是個世外高人，但其實，就在昨天，他第一次嘗試使用這個玩意兒的時候，在辦公室裡那叫一個又吼又叫，簡直就像是個瘋子一樣。
“其實沒什麼好驚訝的。”牛長青微微一笑，顯得高深無比：
“卷耳智能科技的智能水平你們清楚，這麼簡單的芯片，類思維AI稍微訓練一下下就有了，完全不值得大驚小怪。
“真正體現能力的，還得是複雜芯片。”牛長青一邊說著，一邊打開自己昨天的成果：“AI在某些方麵很強大，但是在某些方麵還是不如人的。
“比如，你們看這個，昨天的這個設計就有一些問題，我研究了一下午，越是終於改進了方案。
“尤其是在版圖設計和驗證這個階段，它會不斷的給打回來重新優化和設計然後再驗證。
“當然，你們看，也可以否掉它，我覺得它給的建議還不如我自己的想法，就直接否掉，然後提交，就可以走後續的流片流程了。
“AI根據需求進行基礎的設計和組合，而我們技術人員去優化調整，這其實才是這個工具的終極用法。”
牛長青教授侃侃而談，完全已經忘記了昨天他自己的樣子……
侃了一大通，最後他才說道：“所以，你們這學期這門課的考察項目就是：根據我們這學期的課程《集成電路原理》，設計一枚高性能中央計算單元芯片。
“來自卷耳智能科技的工具如此強大，他們的思想你們也知道——AI加人大於AI也大於人。
“利用你們這學期學習的基礎原理，發揮你們思維的特長，結合強大的AI工具，給我們做一款驚世駭俗的芯片來。
“當然，你們這個時候隻學了原理，AI的版圖設計可能真的比你們要強，所以，你們就不用去考慮優化和調整這一塊兒的問題了。
“這一塊兒的知識，你們大四才會有接觸，到時候你們就知道怎麼調整和優化了。你們設計完成，直接提交交由工廠流片製造就可以了。
“哦，對了，這個工具我回頭會轉給你們，內測碼每人一個，測試階段的費用是卷耳智能科技完全承擔的，不需要你們出錢。”
……
到此刻，同學們才算完全放下心來——課程考察雖然是設計製造一枚芯片，但有了這個工具，就不再需要自己去用HDL去編碼、去設計版圖層圖，那考察的就還是基礎原理，正對應上自己這門課。
但怎麼總有一種感覺——芯片設計和製造這行業要變天了呢？
本章完
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