新的學期，雖然地理班的數學並不難，而且比人類數學簡單。然而，玉灌子美學起數學仍然吃力。
中學一年級下學期，數學第二章是學習有理數。
第一節是講有理數與無理數定義，學會判斷有理數與無理數。
他看了下作業，不懂第三題為什麼錯：
3請問
A3√5
B0142424242……
C00102030405……
Dπ
E黃金數
F√100
他當時一看，就選擇了BF。
然而，次日收到答案，他答錯了，是BCF。
這為什麼？他一看不明白，C選項看起來像無理數，為什麼偏偏是有理數？
他想不通，想請教，對於玉高火豔，這位弟弟，他不想請教，因為他弟弟很調皮，也不喜歡教同學。
那在養父家，隻能問他兒子，就是班長天直正清。
“玉灌子美，你有什麼事求我請教？”天直正清問。
“是一道數學題。”
“哼，又是數學。行，你問吧。”
玉灌子美給班長看了下剛才那一題，說了下：
“我實在不明白為什麼C選擇也是有理數？不是看起來不循環嗎？”
“你覺得05之後是什麼？”
＊“10。”
＊“好，那你覺得55過後是什麼？”
“00吧。”
“00過後會是什麼？”
“01。”
“01過後會是什麼？”
“02……”
“對了，這不就循環了嗎，所以是有理數啊。”