我們家孩子在小班，坐在後排靠後的位置，哎，心情不美麗，我們家孩子明明最小，為什麼坐在這麼靠後的位置上呢，到底是什麼原因呢
我來觀察一下第一排，主要是大的孩子，學習的效果好一些，不過呢，其實也還好畢竟就是四張桌子嘛，而且老師講的很多東西，我們家孩子兩歲半都沒有，確實也沒有什麼辦法理解啊，是的
我不要覺得我是老師就有什麼不一樣，要都是一樣的，隻有遇到了不公平的待遇再說好了，是的，目前為止，老師的孩子在班上確實都是一視同仁，那就好，我就是擔心，因為我，我的孩子收到了不平等的待遇，事實證明，很大程度上麵是我想多了
還是印證了那一句話，我和我們家孩子是一體的，我的位置決定我家孩子的位置，所以我不能太軟弱，事實上我也不軟弱，教學能力其實是k的，但是呢，對於我家孩子那個班我要打起十二分的精神，我可以的，我不相信我做不到
今天的負麵情緒也主要來源於這裡，那就是娃娃小班的課，一開始是k的，到了後麵幾分鐘就不k了，然後就是娃娃的位置，我才發現，不過娃娃也經常的獎狀啊，是的，老師們對娃娃也特彆的好，所以還好啊
不要多想，要想想自己的初心是什麼，是的啊，我的初心就是提高自己的教學能力，每天嘗試用不同的方式教授英語，讓孩子們可以學習進去
我覺得我可以去學習一下子鋼琴，成人鋼琴，這個可以嘗試啊，哈哈，我的smethinne又有思路了，成人鋼琴搞起來，這個半個月之內找到吧
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