易:啥?這……這也太離譜了吧!寫佛經的這麼厲害嗎?把一場交易寫的這麼清新脫俗?還成了神聖經典了?!
靈魂的功過隻能自己承擔,能轉移給彆人嗎?能靠彆人來增減嗎?如果是那樣的話,大家都可以放心大膽地去犯罪了,大不了讓家裡人交上錢,或者發願去乾好事嘛,然後自己就能減刑、免刑,弄的好還給保送上天呢!連獄友們都跟著沾了光,給提前釋放了,那可真是皆大歡喜了。
對了,按《地藏菩薩本願經》中教的法子,大家趕緊去罵和尚燒寺廟砸佛像,地藏菩薩他娘就是乾了這些事兒,然後才被她閨女一通神操作給送上天的,嗯,這簡直是上天的捷徑啊!
米:寫佛經的人不懂天道規則啊!修行成績都是自己的,還能送給彆人嗎?就算這位地藏菩薩修行高,考了滿分,還能送給彆人幾分嗎?一個人考的好,那些考試不及格的也跟著升學?天底下哪有這樣的學校!宇宙中哪有這樣的製度!我們前麵說過,天人可以把親友接到自己的佩境中,這也是有利有弊的,好處是親友靈魂安全有保障,缺點是親友的成績很難進步了,通常在要緊情況下才往佩境裡接人,但不管是什麼情況,前提是這些親友的修行成績要達到及格線才行,人都下地獄進勞改場了,宇主也撈不出來啊。
眾生不去想想這其中的荒謬,還極為崇拜這位到處送分,保人升學的地藏大菩薩呢,哦對,地藏菩薩在經文中的原身可是個婆羅門女哦,你說這編寫經文的還能是誰?不正是婆羅門的那些筆杆子嗎!
至於為什麼要這麼編寫,你隻要看看《地藏菩薩本願經》的中心思想就知道了,這部經裡寫的很清楚,行善的福報也分好幾等,助人為樂的回報不如助佛為樂!隻要供佛,做壞事能免罰,下地獄都能給撈出來。看到這些,你是不是悟到了什麼?
易:老師,我悟了!什麼叫舍得?就是我舍,和尚得。什麼叫看破和放下?就是我把財產看成破爛兒,然後全都搬到廟裡放下。不要怕犯罪,不行就到廟裡買“贖罪卷”嘛,然後就等著他們來撈人和保送了。
米:很好,你悟的很透徹啊。
易:額,我怎麼覺得我悟很邪惡啊?嘿嘿。
米:不要緊,地藏菩薩專門超度邪惡的,估計你很快就能榮幸地見菩薩了。
易:老師您就彆嚇唬我了,見這位菩薩,我有些舍不得花錢啊,就讓我接著邪惡好了,也許彆人被超度的時候,我順便也跟著出去了呢,這位菩薩撈人都是成批的撈。
米:好了,不開玩笑了,說到這裡,你可以品一品迷信是怎麼生成的。
易:我認為是那些婆羅門看到阿育王崇佛的勁頭,以為將來佛教必然會取代婆羅門教,他們為了保住自己的社會地位,就把佛寫成了神,這樣的話,就算自己也成了佛教徒,在特權和供奉方麵也不受影響。老師,我剛把《地藏菩薩本願經》大略看了一遍,其中對地獄的描述尤其詳細,這地獄之說不是佛教中的東西吧?
米:當然不是了,輪回、閻王與冥界這些說法,都是源自婆羅門的。冥界原是指陰靈界,後來傳著傳著,就傳成了可怖的地獄了,這樣的說法對傳教是有用的,可以震懾那些不聽話的人,於是結合了人間的監獄、刑罰的情況,把地獄寫的生動形象,多姿多彩。
易:我說呢,對待惡靈有勞改場就足夠了,為什麼還要搞一個費力氣折磨人的地方呢,原來是為了搞出震懾的效果,這有些像是嚇唬小孩子的把戲了。
米:為了有利於信仰的傳播,用天堂極樂世界,或是下輩子的好前途、這輩子的好境遇來吸引人,再用地獄之苦來恐嚇人,可以說是常用手法了,在客觀上也起到了一定的道德約束作用,這就是咱們之前講到的“幼教真相”。
在咱們揭示出的天機真相中,天界、天堂秘境和勞改煉獄確實是存在的,我們是用情理邏輯和科學方法來揭示這些真相,而各教派從自身需要出發,把文明早期傳下來的分支真相中的天機知識,如創世啊,輪回啊、陰靈界啊,都給改造成了對自己有利的東西,這樣就形成迷信了。
關於迷信的表現形式,咱們在前麵已經講了不少,可以再看看。
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