本來，依照易南平的打算，是準備近期去一趟京城，跟國安部的那位領導見個麵，詳細聊一下的。
沒想到，有事耽誤了，沒能成行。
啥事？
唉，還不是老四那個熊孩子，在學校裡又惹禍了。
這家夥現在綠城市北城區實驗中學就讀，已經是初一年級了。
易南平得到了老舅傳過來的信息，無奈地搖搖頭，沒做思考，便趕到了學校。
老四一見到易南平，便像霜打的茄子般瞬間蔫了下來，他緩緩地低下頭去，似乎不敢與易南平對視。
而易南平則將目光投向一旁的老師，眼神中透露出一絲疑惑和關切之意。
“老師，這到底是怎麼回事？”
易南平開口問道，聲音平靜卻帶著一種讓人無法忽視的堅定。
他靜靜地站在那裡，身姿挺拔如鬆，給人一種沉穩可靠的感覺。
老師看著眼前的易南平，心中暗自感歎：這個學生不簡單啊！
於是，老師深吸一口氣，將事情的經過詳細地講述給易南平聽……
原來老四在學校裡和同學發生了激烈的爭執，甚至大打出手，結果把人家給打傷了。
易南平得知這個消息後，心裡不禁湧起一股深深的無奈感。
他暗自歎息：“這孩子怎麼如此魯莽衝動啊！”
易南平深知老四平日裡雖然有些倔強，但絕不是一個輕易動手打人的孩子。
這次究竟是什麼原因讓他如此失控呢？
難道是受到了什麼委屈或者誤解嗎？
想到這裡，易南平決定等老四回來後好好跟他談一談，了解一下事情的始末。
同時，他也意識到作為家長，自己平時對孩子的教育可能還存在一些不足之處。
以後要加強與孩子的溝通交流，引導他學會正確處理人際關係和情緒問題。
畢竟孩子的成長道路上會遇到各種各樣的困難和挑戰，如果不能及時給予正確的指導幫助他們樹立正確的價值觀和行為準則那麼很容易走上歧途。
易南平心裡默默祈禱著，但願此次意外能成為老四成長道路上的一個轉折點，讓他從中學到一些寶貴的人生經驗，從而變得愈發成熟和穩重起來。
然而眼下當務之急，易南平決定首先要麵對現實，主動站出來向那位受傷同學的家長誠懇地道歉，表示願意承擔全部醫療費用，以減輕對方家庭的負擔。
畢竟，這可是身為一個成熟且富有責任心之人所應當擁有的覺悟和姿態啊！
當易南平踏入家門那一刻起，他便下定決心要給老四來一次深刻而又全麵地教導。
一進家門，易南平徑直走向老四的房間，輕輕敲了敲門。
老四有些忐忑地打開門，看著一臉嚴肅的易南平，心中不禁湧起一絲緊張。
易南平走進房間，坐在老四身旁，語重心長地說：“四弟，今天我想跟你談一談關於責任和擔當的問題。”
老四默默地點點頭，表示願意聆聽。