他心中湧起一股子欣慰，他真的改變了這個世界。
我們也擁有了自己的房地產模式。
因為事情緊急，楊慶顧不上回去看一眼，就去鐘海，見到了老師。
老師好奇的看著楊慶，楊慶也恭敬的看著他。
最後老師擺了擺手。
其他人都出去了。
老師才開口。
“一直想見見你的。”
楊慶的眼睛有點濕潤。
“我也早想看看你，隻是沒機會。”
老師嗬嗬笑了。
“心裡有氣嗎？有氣就衝我糟老頭子，撒撒。”
“再不撒，就沒機會了。”
楊慶自顧自的坐了下來。
給老師倒了一杯水。
“唉，時也命也，半點不由人。”
老師再次看了看他，最後問道。
“你爹藏起來的東西，真的不打算交出來？”
“我們很需要錢，那筆錢對我們很重要。”
楊慶反而搖搖頭。
“真要都是錢，還輪的著他來運？”
“大都是一些不好運和不好換錢的。”
“你們猜錯了。”
“而且現在給你們也糟蹋了。”
“等到條件成熟了再說吧。”
老師沒想到是這樣答案。
但是可以理解。
“如果不是錢，隻要東西留在國內，東西給你們都可以。”
現在工業化完成了，錢也沒有那麼緊了。
楊慶再次解釋道。
“大部分都是古董文物，大洋什麼的都分了。”
“不然這些東西也落不到我爹手上。”
“而錢，不是被帶出去了，就是被他們埋了，可能也有用來改善生活了。”
“現在很多人甚至沒了。”
沒必要揪著他們不放了。
老師喝了一口水，安慰楊慶。
“我沒想找他們，過去都過去了。”
“你說文物交給我們糟蹋了？”
“你是不是認為我們搞的破四舊不對？”
“但是不這樣做，怎麼破除他們陳舊的思想。”
“封建陋習迷信，根深蒂固，不破不立啊。”
“他們頑固的思想，荼毒太深，不除不行啊。”
楊慶歎了一口氣。
“要想改變一個成年人的思想，那太難了，比給他們換一個靈魂都難。”
“成年人已經固化了，希望隻在年輕人身上。”
“推行義務教育才是關鍵，好書讀的多了，人自然就明了了。”
“而且不加選擇的消滅舊文化和外來知識，這樣做真的好嗎？”
“沒有舊文化的我們還是大夏人嗎？”
“我們是從舊文明的土壤上長出來的。”
“沒了這些土壤，我們哪裡來的認同感？”
“我覺得五千年沒有斷層的文明，要比泊來的這些更加珍貴。”
“我們應該祛除糟粕，留下精華。”
“而不是否定一切。”
“儒家的問題很大，應該摒棄批，但是孔孟之道，沒有大問題。我們不能因為儒家，把孔孟之道也全丟了。”
楊慶的膽子現在大的很，什麼都敢說。（www.101novel.com）