何飛的思維高速運轉，這幾日他並非毫無作為，而是通過彙報以及親自實地探訪，已然胸有成竹。
隨後開口回應：“書記，咱們鎮有一所中學，八座……”
“停！這些暫且不必彙報，說重點，接下來怎樣能讓教育、衛生等事業發展得更好、更快？”宋江打斷何飛的長篇陳述，果斷說道。
何飛急忙轉變思路，講道：“對於咱們鎮的教育狀況檢查，我打算重點著眼於教育方麵，通羊中學已有十數年曆史，屬早期的紅磚結構。這類房屋雖說耐用，可安全狀況令人擔憂，據我觀察，中學的教學樓安全形勢嚴峻，我準備向縣教育局申請一筆資金，用於修繕鎮上的中學以及村裡的部分小學，同時改善學生的學習環境。還有從飲食著手，早上提供一盒牛奶、一個雞蛋，為學生增添營養，另外增添體育器材，組織運動活動，強健孩子體魄，課餘豐富孩子文化知識，讓學生快樂上學，消除家長的顧慮；強化衛生領域規劃……”
滔滔不絕講了十分鐘，隻是說法稍顯保守，步伐邁得較小，未觸及核心要點，隻是些表麵功夫，完全是循規蹈矩。
鎮上衛生院條件有限，醫療器械較為落後，最多隻能簡單治療感冒，開點藥，嚴重些就掛吊瓶，所以很多村民即便生病也寧願硬扛，不願來醫院花錢。
待何飛說完後，宋江才緩緩地開了口，他說：“你所講的那些話，並不能真正解決實際存在的問題啊！我們這個鎮不僅僅隻是要發展經濟而已，像文化、民生等等各個方麵都得一起抓才行。現在通羊已經被列為了省裡的典型鎮，可是你看看我們鎮上目前的各種設施條件，真的能配得上‘典型鎮’這個名號嗎？雖然說想要改善這些設施需要大量的資金投入進去，但是我們還是得有一個前瞻性的規劃和布局吧。如果下一次再有上級領導來這裡視察工作，看到這樣的情況豈不是會讓他們大失所望？”
何飛瞬間愣住了，原本以為自己負責的這一塊不會有大動作，沒料到書記是這樣的想法，他一時不知該如何應答，而且對情況也並非了如指掌，但按照書記的設想，必須開展大量工作。
“書……書記，您給我點時間，我馬上拿出一份詳細的計劃！”何飛瞧了一眼宋江的臉色，低聲說道。
宋江未瞧何飛的神情，徑直講道：“如此這般，我給你提供一個思路。其一，秉持高標準、嚴要求的態度，塑造真正契合省級典型的標準；其二，對通羊中學進行全麵規劃，通羊中學久經風雨，已非往昔之態，將其拆除重建，縣教育局出資85％，剩餘部分由咱們承擔，所以你去參照省市縣各級標準，構建一所現代化的中學；其三，關注貧困學生，縣教育局撥出20萬用於資助貧困學生和扶貧項目，這一項咱們要充分利用，力求物儘其用，讓每一分錢都投入到教育事業中；其四，就衛生方麵而言，今年在全鎮範圍內新建30個廁所，與市場監督管理所攜手，徹底化解村裡臟亂差等問題；其五，配備齊全衛生醫生護士，每個村安排一名醫生予以幫扶，進行駐點，每月至少進村診斷三天，切實做到上門看病，既然是為人民服務的衛生院，就不可以盈利為目的；其六，保護通羊文物，發掘其中的文化價值，深挖文化底蘊。”
此時的何飛大汗淋漓，壓根沒留意宋江講話，隻顧在筆記本上不停記錄，生怕遺漏半點。
書記一次性安排了如此多的工作，和自己之前的構想大不相同，他向來認為文教衛方麵的事務不多，能應付則應付，然而，這一連串的事情瞬間讓他感到壓力如山。
待宋江講完，何飛也停止了記錄，當即表態：“書記，回去之後我馬上製定詳儘的計劃，力求儘早落實。”
宋江點了點頭，說道：“彆存著船到碼頭車到站的想法，通羊這幾年處於快速發展階段，每個人都得眼中有活、心中有事，為通羊好好籌劃，不僅要發展經濟，還要促使各方麵同步提升，這件事決不能拖延，越快越好，爭取獲得上級單位的支持，這方麵就得靠你們好好努力了！”
“好的，下去之後定依書記指示，即刻落實！”何飛言罷，起身辭彆！
2月24日，應方淮之邀，宋江參與南門村大棚開工儀式。
早上用過早餐，便徑直趕赴南門村。
原本此開工儀式無需參加，然而隨著規劃方案的出台，眾多百姓持觀望態度，始終不願采用新型材料。
鎮政府做了諸多工作，效果卻不儘人意，使用新型材料者寥寥，多數人不願花費這筆錢，致使當下陷入僵局。
此次邀宋江前來，主要是為讓村民目睹鎮政府的態度，為其增添信心，也是為讓村民了解新型材料的益處，儘快達成統一，全部更換。
他知曉此項工作不易，但未料到如此艱難，沒想到鄉親們抵觸情緒這般強烈，因而他仍決定親自前往查看，能做些工作自然最好。
剛至南門村，遠遠便望見眾多人在那圍觀，旁邊擺放著諸多材料，正待安裝。
“宋書記，您來了？”方淮見宋江，快步奔來。
“嗯，走，過去瞧瞧，為何這麼多人在？”宋江問道。
“哎！無非是來看熱鬨罷了。”方淮歎息道。
“為何眾人皆不願更換，這熱度鋅鋼材價格多少？”宋江詢問。
“歸根結底就是不願出錢，村民認為去年好不容易賺了錢，不想投入到這種材料裡，還是覺得用木頭、竹木搭建更好，無需成本，僅需出力，認為極為劃算，才造成如今這種局麵，工作難以推進。”方淮無奈地說道。
“走，過去瞧瞧！”宋江加快腳步，來到村民跟前。
“宋書記，您好！”