“紅日初升，其道大光。
河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。
乳虎嘯穀，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵翕張。
美哉我大明少年郎。”
無視於周圍人驚訝的眼神，他們的目光仿佛在震驚：聖上竟然也有寫散文雜記的能力？
崇禎自然不想多做文抄公的事情，有這幾句話已經足夠了。
他接著說道：“你們這些學生，在朕心中有著極高的地位。
一旦學業有成，比起那些外界的科舉進士更為有用。
時代已經改變，外麵廣闊的海洋世界才是我們應該關注的地方。
楊嗣昌！”
“微臣在！”楊嗣昌迅速掏出早已準備好的小本子，之前已經將崇禎剛才發表的那段猶如大明少年說般的言論記錄下來。
他收筆、合本並回應的動作如行雲流水般一氣嗬成。
“起草一份詔書，轉交內閣副署。
從今往後，無論是內書堂還是科學院以及相關各類學府的畢業生，成績優異者可直接進入吏部篩選，其待遇與二甲進士相當。
除了優等生之外的學生們，都擁有一項特權，那就是他們能夠直接跳過縣試和鄉試這兩個環節，去參加位於京城舉辦的會試。
不僅如此，這些學生還有機會被朕的大明皇家公司以及其他所有內廷附屬機構優先錄用。
好了，事情大概就是這個樣子，先按照這個方案執行吧，如果在實際運作過程中發現有什麼不合適的地方，到時候再做修改調整也來得及。”
楊嗣昌遵照旨意起身告退，崇禎皇帝則將目光轉向仍跪在地上的方以智，開口詢問道。
“怎麼樣？
朕問你，現在你心裡是否不再感到彷徨不安了呢？
你的家人們是否還擔心你的前程會不正派、黯淡無光呢？”
方以智連忙叩頭謝恩道：“學生承蒙陛下龍恩浩蕩！”
崇禎皇帝擺了擺手，示意他起身，然後笑著說。
“起來吧，把力氣留著，等會兒我們還要一起下地割麥子呢。”
少年人畢竟還是少年人啊！
他們說話往往不會有太多的顧慮。
此時，已然起身並放下心事的少年方以智展顏一笑，開口說道。
“陛下，學生我可絕不是跟您吹牛哦！
這些天來，學生一直跟隨徐院長擺弄這些農田。”
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