台下坐著的是一群二三十歲的賬房先生和掌櫃們，他們大多參加了開學典禮，對鄧姹的能力十分清楚，也有一些人路途遙遠，開學典禮沒有趕上的，他們的眼神中充滿了疑惑和不信任，這場麵確實充滿了違和感。
然而，鄧姹的眼中閃爍著與年齡不符的成熟與智慧。她的聲音清脆而自信，每一個字都像是經過深思熟慮：“同學們，珠算不僅僅是一種計算工具，它更是一種智慧的體現。今天，我將向你們展示幾招珠算技巧。”
鄧姹的小手靈活地在算盤上舞動，她的手法獨特，速度驚人。她首先展示了一種複雜的乘法運算，隻用了短短的幾個步驟，就得出了一個龐大數字的正確結果。台下的掌櫃們開始交換著驚訝的眼神，他們意識到這個小女孩並非等閒之輩。
接著，鄧姹又展示了一種快速的珠算技巧，她能夠在短時間內完成多位數的加減法，能在讀完題目之時就準確無誤地報出結果。這讓台下的賬房先生們開始竊竊私語，他們對鄧姹的才華感到震驚。
最後，鄧姹拿出了一種獨特的算法，能夠在極短的時間內完成複雜的賬目核算。她的手法之快，讓在場的所有人都目瞪口呆。當她報出最後一個數字時，整個教室陷入了一片寂靜。
片刻之後，台下爆發出了雷鳴般的掌聲。掌櫃們和賬房先生們心服口服，他們對鄧姹的珠算技巧佩服得五體投地。他們開始爭先恐後地向鄧姹請教，希望能夠從這個小女孩身上學到更多的知識。
鄧姹的臉上露出了一絲得意的微笑，她知道自己已經贏得了在場所有人的尊重。她的珠算技巧不僅證明了自己的才華，也為鄧家贏得了榮譽。
這場珠算課，不僅讓鄧姹在經管係的學生中聲名鵲起，也讓那些原本懷疑她的掌櫃和賬房先生們徹底改變了看法。鄧姹用她的才華和智慧，打破了年齡和經驗的界限，證明了在知識的領域裡，年齡從來不是限製。
第二節課的鐘聲響起，華清學校經管係的教室裡走進了一位年齡更小的女先生——鄧紫。她隻有八歲，卻已經站在了講台上，準備給一群比她年長的大學生們講授課程。這一幕讓在場的掌櫃和賬房們感到頗為不淡定，他們開始竊竊私語，討論著經管係是否隻有女孩擔任教職。
鄧紫走上講台，她的舉止中透露出一種不符合年齡的沉穩和自信。她的話語一向不多，但每一句都字字珠璣。她清了清嗓子，用清脆的聲音向台下的學生們打招呼：“同學們好，今天我們講鄧氏數字。”
台下的掌櫃和賬房們表情各異，那些參加過開學典禮的學生已經拿出了紙筆，擺出了一副認真聽講的姿態。而那些未曾見識過鄧紫算術才能的人則顯得有些不以為然，他們交頭接耳，甚至發出唏噓聲，顯然並沒有把這個小女孩放在眼裡。
其中一個參加過開學典禮的掌櫃，對旁邊不屑一顧的賬房說：“認真聽吧，鄧紫老師可是很有料的。”
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