劉隅走出房門，在下人的帶領下，一路上穿堂過室，來到王允書房外。
進去通報後，劉隅才走了進去。
走進書房，隻見一位頜有短須，麵容清瘦老者，一身常服坐於案前。
劉隅快走兩步，躬身行禮道：“在下劉隅，劉雲起，拜見司徒王公，王公活命之恩，劉隅沒齒不忘。”
王允輕撫胡須，仔細打量麵前少年。
少年麵容清秀，雙目有神，舉止有禮，進退有度，似乎與傳言中的有些不一樣。
三年前，在劉隅父親去世時，王允就接到消息，當時因為有要事在身，自己沒有趕過去，隻派出心腹之人前去。
此去一為奔喪，二是打聽下少年品學如何，若是品學兼優，自己顧及當年情誼，定然會向朝廷舉薦劉隅。
誰知回來得到的消息，卻是大失所望，劉隅不但不學無術，品行頑劣，還在郡內呼朋喚友，惡跡滿滿。
王允一聽，也就打消舉薦劉隅的念頭。
昨天詩文送到他的案邊，讓他驚為神作，可他走出院門後，聽黃三介紹，才知道竟然是劉隅所作。
莫非是傳言有虛，還是少年故作韜晦？
王允不清楚，隻能先把他救下再慢慢詢問。
當日把劉隅救下後，劉隅就因為驚嚇，昏死過去。王允當時就有些失望。
但一想到還有半篇詩文，就先把他帶回家中安置。
今日見他清醒過來，就想問問那半篇詩文的事，若這少年毫無才華，就給他些許錢財，讓他儘快回清河郡去，也算不負當年那份情誼。
主意打定，王允開門見山道：“雲起不必多禮，這都是老夫應做之事。”
“雲起日前曾讓人傳書老夫，不知這篇詩文是何人所作？”
劉隅知道王允必有此問，於是不慌不忙答道：“這詩文乃是在下無意中所作，讓王公見笑了。”
無意中所作，王允不相信。
“此種格式詩文，老夫聞所未聞，老夫細細琢磨詩文含義，豪放中有含蓄，高亢中有深沉，慷慨悲壯，卻又意味無窮，讀來蕩氣回腸，卻又平添無數思緒。還有很多滋味，老夫一時也說不清。”
“老夫觀其意境，像是一位曆經滄桑，飽受沉浮老者發出感慨。當真是雲起所作？”
劉隅沒想到王允短暫時間內，竟然看出這麼多含義，還看出這首詞作者的身份經曆，也不由心中敬佩。
古人智慧不輸今人，誠不欺也。
不過劉隅並不緊張，他早已經想好了說辭。畢竟這首臨江仙乃是明朝三個才子之一的楊慎所作，在這個時代，他大膽冒認，楊慎也不會穿越過來，宣誓版權。
劉隅目光深邃，行了一禮，應道：“三年前家父離我而去，我年幼無知，日日放浪形骸，而後一日，遇到一位仙風道骨老者，蒙他多日教化，幡然悔悟，這才知道當年自己有多荒唐，想起那些年的荒唐事，如白駒過隙，好不後悔，看江水東流，才偶有所感，得此詩文。”
王允見他言語誠懇，不似作偽，心中想道莫非真是少年得了高人教導，突然間開了靈智，得了此文。
還是那位高人所作，他無意中聽來的，記在心中。
“雲起可知道，那位老者是何人？王允問道。
“他教導在下多日後，就飄然而去，並沒有留下名諱，隻說他道號水境先生。”
劉隅不得已，隻能搬出這個時期的第一隱士，要不自己從一個無所事事紈絝子弟，轉變成現在這種模樣，誰會信呢？
水鏡先生。
王允心中一震，竟然是他，他雖然沒有和水鏡先生見過麵，卻也聽說過他的名聲。
水鏡先生為人清雅，學識淵博，不但通曉五經，還精奇門之術。
朝廷多次想征召他為官，誰知此人一心隱於山林，不願出仕。
劉隅竟然能得到水鏡先生的青睞，也是一份機緣。
“敢問雲起，此詩文似乎意猶未儘，可還有下闕？”