b/b/div評級與分數如下
（優秀）94-100；
e（良好）76-93；
a（及格）60-75；
p（差）51-59；
d（很差）46-50；
t（極差）45以下。
評級與分數表暫時這樣配比，若有疑問，後期再開會更改。
由此可見，沒有優秀的評級是很難獲得獎學金的。
教授們也在考慮，要不要增加一下獎學金獲取的限製。
比如參評單項獎學金的科目，期末成績必須獲得評級之類的。
但教授們仔細想了想，還是算了。
他們開源的目的就是為了能讓小巫師們能有一個更好的學習環境。
就不必要在這種細枝末節的地方節流了，以免傷了學生的興致。
獎學金的事項討論結束後，麥格教授就把洗禮的事情提了上來。
洗禮從開學初就開始籌劃，萬聖節前就已經將洗禮房間清理乾淨並將洗禮石板布置完畢。
直到今日都沒有開啟任何和洗禮相關的事宜。
聖誕節是肯定不能進行洗禮，雖然近期局勢緊張，但還是有學生回家的，教授們不想任何一個學生錯過。
教授們討論了一下，為了防止一些問題，他們決定將學生和教授以及教職工們的信息錄入到洗禮係統中。
非錄入人員無法被係統係彆，將不能享受洗禮。
如尼文信息模塊對霍格沃茨來說已經不是問題了，無論是演示寶石還是如尼文自動刻印係統，都包含有信息模塊。
主要問題是，他們不懂鳥語，無法在以鳥語為基本信息語言的係統上增添如尼文信息模塊。
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總有天才自以為是，看不起前人的經驗總結。
仔細討論了之後，他們決定去和禁林之王說一下。
現在的問題就是，不知道他還在不在禁林。
禁林之王經常不在禁林的事情，大家都已經習以為常了，倒是索菲亞一直在禁林裡麵鬨騰的樣子讓大家奇怪。
雷鳥不就應該去追逐風暴嗎？
經常不在很正常吧。這就顯得索菲亞不太正常了。
交流了一陣後，麥格教授就把任務交給海格和弗立維教授了。
一個負責聯絡，一個負責交流學術。
他們也痛快地接下了事情，海格更是笑嗬嗬的。
說到海格，教授們就問起了他的情況，現在還在個那四隻小鷹「講課」？
「是的，就是他們也有一些忙，不能常來。」