因為紀希靈用的教具，需要醫院裡麵的人體模型。這邊的領導也是費了大把的力氣，才從自己的朋友那裡找到了門路，最終還是在這邊醫學院裡麵借到了一個人體模型。
等到她們好不容易帶著模型回到這邊的時候，紀希靈看著她們隻借到了一個成人的人體模型的時候，不由得皺了皺眉頭。
那領導還以為紀希靈是在對她為了這次的公開課，好不容易才借到，並且順利帶回來的人體模型有所不滿。猜想紀希靈是不是就是個花架子，知道不能在臉上反映出來自己慌亂，所以就隻是在心裡麵為自己找著各式各樣的借口，就等著待會讓她開始公開課的時候，將這次不能順利舉辦公開課的原因，輕易的就能推到她們的身上
到時候，她們還要因此落下一個辦事不力的名頭。這樣的話，以後上麵的領導要是有什麼事情，需要教給她們這些手底下的人去做的話，也會因為她們這次被扣上這頂帽子，而不被人賞識，說不定還會被排擠到下麵的街道辦公室，或者是更為偏遠一點的地方駐點，一直到退休。
“王叔，我想問一下，您這邊去借模型的地方，隻有這個你們剛才帶回來的成人的人體模型嗎？你看看你還能不能找找門路，再借個小孩的模型？你麼之前還沒有出發之前，我本來想要跟你們說，我大概需要什麼樣的人體模型的，但是我被人叫住，問了這邊場地上麵要怎麼安排的事情，也就是耽擱了那麼一小會，你們就已經出發了。而且我這邊不知道你們要去什麼地方借模型，所以想要聯係你們，都找不到地方去給你們打電話。”
“我不同意……什麼？你要小孩模型？你早說嘛？稍等我打個電話，我去問一下我朋友，看看她那邊還有沒有小孩的模型，要是有的話，我再去一趟。或者到時候直接讓她帶著模型過來，順帶可以聽一聽你給孩子們上的課。”
“好的好的，王叔，那就麻煩你了。不過你要是現在再去找模型的話，可能時間上會有一點緊張哦，要是沒有模型的話，也沒有關係，到時候我去找找看有沒有跟小孩子差不多大小的布娃娃，或者是一些玩偶之類的，拿來演示一下動作沒問題，隻不過到時候要是讓孩子們真正去實踐去操作的話，那可能教學效果上麵就要打折扣了。”
“好的好的，那我現在就去聯係，看看我好友那邊是否有比較合適拿來上課的模型，沒有的話，我就找找看有沒有像你說的，跟小孩子差不多大小的那種娃娃，晚點就帶過來。”
“王叔，那就麻煩你了。”
“沒什麼麻煩不麻煩的，就是打個電話的事兒。”
雖然說紀希靈感覺王叔說到自己聯係去找那些人體模型的事情，好像毫不在意，感覺這件事情，就是隨便找個人都能完成的。隻有拜托過宿州幫她尋找這些人體模型的紀希靈才知道，現在能夠聯係到醫學院，或者是醫院能夠給她們上課時候提供人體模型，已經是很不容易的了，所以她決定，等到時候她可以在她爸爸麵前說說這個王叔的好話，當然也僅僅是她個人在這件事情上對於她的看法。
要是這個王叔平常時候工作也是比較認真，沒出什麼大的差錯的，那她以後的職業發展的話，肯定能順利的往上爬一爬。
但是，要是她隻是會投機取巧，隻不過這次機緣巧合之下，幫著自己練習到了上課時候用的那些人體模型的話。那就到時候在其她的方麵補償她就好了，畢竟總不能這樣，那種隻知道鑽營人與人之間交際關係的人，給提拔到那些需要人真正去做實事的崗位上麵，到時候指不定還要禍害一批學生。
等到這邊所有等準備工作都做完之後，也差不多到了午休結束的時候，紀希靈先是跟著自家父母一起，去了待會即將開展課程的會議室裡麵，熟悉了一下場地之後，就在大家的幫助下，將這邊場地的前麵一小部分上麵的桌椅板凳之類的，稍微挪了一下方位，將上麵的這一板凳給擺成了紀希靈，在上楊村小學那邊所布置的活動教室裡麵桌椅板凳的樣子。
一開始，大家對紀希靈這麼興師動眾的叫人去找人體模型，現在還要安排人，對於會議室裡麵的桌椅板凳之類的，要進行重新布置，搞得心中都頗有怨言。也不知道她葫蘆裡到底賣了什麼藥，不就是上一堂公開課嗎？還要搞這搞那的，有的大家心中或多或少都有，對她有了意見。
紀希靈看著大家，也知道她們心中可能會想著什麼，一切行動見真章。等到時候，這堂課正式開始，今天配合她今天的最後一個你就知道，她這忙裡忙外的到底是為了什麼。
等到她們在場地布置的差不多的時候，其他領導負責招來的，學校裡麵的一個班級的孩子，你也已經全部就位。
因為她們所找的班級，剛好是她們政府機關小學的一個班級的學生，差不多也都是在她們機關單位裡麵上班的人家中的孩子，召集這麼一幫人還是比較容易的。很快時間就到了之前約定好的，開始給孩子們上課的時間。
“各位同學們下午好，我是你們今天的特彆老師，我叫紀希林，你們可以稱呼我為小紀老師。”在課程正式開始之前，紀希靈先是朝著那些參加公開課的孩子們做了個自我介紹。
“大家可能比較奇怪，為什麼都已經放暑假了，還要找你們會來上這麼一堂特彆的公開課，那自然是有原因的。”
“在課程開始之前，有個問題想要問一下大家。希望大家能夠幫助我解答一下。”
那些孩子們在聽到紀希靈需要他們的幫助的時候，一個個都提起了興致，沒想到這麼大的一個老師還讓他們這些小孩子們幫忙，一個個都十分驕傲的在自己的位置上坐好，就等著紀希靈將她的問題拋出來給他們解答。
“我想問一下大家，你們平常在吃東西的時候，自己有沒有經曆過，或者說有看到過其他人嗆到的情形？如果有的話，方不方便將你們被噎住，或者是你們看到的情景描述一下？”
在紀希靈問完問題之後，那些孩子們都非常積極的，將自己知道的說了出來。當然因為他們是機關單位這邊小學的孩子們，所以一個個也都非常的懂事，非常的講禮貌。
因為他們回答這個問題的前提，是紀希靈需要他們的幫助，一一個倒是激動的很，爭先恐後的舉手，就想說出自己知道的事情。