結果林棟哲在聽王躍補課的時候，聽到王躍給一個四年級的孩子講四年級的題，所以，他一下就記住了，就輕輕鬆鬆把題給解了出來。
林棟哲的數學老師聽了之後，也就讓林動哲下課後到她的辦公室，又讓語文老師也出了幾道題。
結果語文老師那邊卻發現，林棟哲對很多的知識點記得很清楚，特彆是那些詩詞，林棟哲竟然已經能背了。
林東哲的班主任看到這種情況，也就讓林棟哲把自己的家長叫過來。
宋瑩去的時候還很忐忑，以為這次又要因為孩子受批評了，結果沒想到林棟哲老師竟然說林動哲三年級的課程已經學的差不多了，可以試試跳級了。
這可讓宋瑩高興壞了，回去的時候就很得意的在巷子裡麵說了一些。
這可把巷子裡其他孩子的家長給羨慕壞了，可是大部分家長也隻能羨慕著，但張阿妹那邊就不高興了。
因為張阿妹覺得吳珊珊之所以成績那麼好，肯定是去給王躍幫忙的時候，王躍幫忙補課了，可是她的女兒張敏成績卻一般。
於是，她也就很不高興的對張阿妹說道，“珊珊，你這孩子，王躍給你補課的時候，你也不帶上你妹妹，你要是帶上的話，你妹妹成績也不會這麼差。”
吳珊珊和王月已經相處了一年多，人也變得自信了一些了，她也就馬上反駁說道，“我是叫妹妹上去幫忙來著，可是你說白乾活兒的事兒不乾，所以就沒讓我妹妹去來著。”
張阿妹被噎住了，就馬上起碼的對吳建國說道，“你看珊珊我說一句他說兩句的，有這麼尊敬長輩兒的嗎？”
吳建國看到媳婦兒和自己撒嬌，張嘴就想批評吳珊珊，可是他當回頭看向吳珊珊的時候，馬上就冷靜了下來。
要知道，吳珊珊可是和鐵麵判官王躍經常在一起，每天還在幫王躍爺爺奶奶辦乾活，如果明天到王躍那裡告狀的話，恐怕他又得被廠長教訓了。
而且這件事情吳建國也覺得吳珊珊並沒有做錯，當初吳珊珊讓張敏去的時候，是張阿妹不讓去的。
於是，他馬上就換了話題說道，“好啦，這事兒都過去那麼久了，以後小敏想補課的話，每天放學彆忘了去給王躍爺爺奶奶幫忙。
和珊珊學學，每天都去幫忙，有問題直接找王躍問，王躍也不會不講。”
吳建國說到這裡的時候，還專門看向了吳珊珊意思很明顯，讓吳珊珊順著他的話說。
吳珊珊倒是沒有和自己親爸強，也就點點頭說道，“是啊，原本托班裡的很多孩子都隻是在那裡玩兒，現在很多孩子都開始問王大哥問題了，他每個孩子的問題，都很有耐心的講呢。”
吳建國聽了吳珊珊的肯定，也就連忙對張阿敏說道，“王躍那孩子成績特彆好，隨隨便便都是滿分，即使在這種情況下，他還有時間去學習做製冷機，他肯定有什麼特殊的學習辦法。
阿妹，我覺得你還是讓小敏和小軍他們兩個放學的時候，也去王躍爺爺奶奶的托班。
雖然每個月多花六斤糧食，可是能夠多學習點東西，也是有用的呀。”
張阿妹這次卻覺得吳建國說的對，也就連忙點頭，她也覺得以前是自己太小氣了，但凡他大氣一點，讓自己閨女去幫忙，恐怕也會像林棟擇一樣了。
其實張阿妹想錯了！
林棟哲之所以成績那麼好，完全是因為這貨有個好爹，基因好，記性好，理解能力也強，王躍隻是給其他孩子講了一遍，結果他就記住了。
而整個托班兒五六十個學生，找王躍講題的都有三十多個，可是很多孩子王躍專門講題他都記不住，更彆提隻是旁聽一下了。
不過，即使是這樣，在這次學校組織跳級考試的時候，不僅莊曉婷和林棟哲兩個人參加了考試，整個學校還有五個孩子，也參加了跳級考試。
隻不過他們分彆跳級的年級不同，隻有林棟哲和莊曉婷兩人是三年級往四年級跳。
而這7個學生，通過跳級考試的竟然有6個，唯一一個沒有被通過跳級考試的是剛剛及格，學校領導覺得這樣跳級不是特彆穩妥，所以才沒有允許的。
但這也側麵證明了王躍給孩子們講題的思路，讓孩子們更容易接受。
所以，從這天開始，報課後托班兒的孩子也越來越多了。
校長當然也發現了這個情況，他心裡明白王躍一個初二學生，根本沒有那麼多時間給這些孩子講題。
他猶豫了一下，也就開始組織學校的老師值班，就是看看孩子們有沒有什麼問題想要問，也算是分擔一下王躍的壓力，同時，也讓更多的孩子能夠得到照顧。