“是的。”
“看來最後效果不好是吧？”李杭說。
“是啊，那個小作文根本就解決不了什麼問題，而且我後來到網上查了一下，才發現很多人都跟我一樣的遭遇，那個機構根本就是用同一套模板來賣課，無論你是遇到什麼樣的感情問題，無論你和你的前任是什麼樣的人，都是讓你寫小作文，作文大綱也都是一樣的。”
“反正前麵她問我的感情經曆那些就是走個過場，不管你們是因為第三者分手，還是因為性格不和分手，或者是因為其他什麼原因，都一樣。這根本就不是什麼情感老師，這是人機啊！”
【哈哈哈哈哈哈哈】
【這是真人機】
【這是純人機了】
【聽完這些我好像真可以去當情感大師了】
【我也覺得我行了】
【我聽完可以確信這種機構根本不可能從我這裡騙到錢，前麵pua那套我就不喜歡了，說什麼全是我的錯，全是我不會溝通，聽了就上火】
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【果然人還是要多上網啊】
……
李杭對那個連麥的女生說：“像你遇到的這種機構，基本上可以確定是騙子了，就是用同一套模板應付所有的‘學員’，實際上提供不到任何有用的幫助，可能有一兩個瞎貓碰上死耗子的能複合。”
那女生認同地說，“對，但我說這個經曆也不是要一杆子打死，隻是想告訴大家，機構可能有專業的，但也有這種騙人的，所以即使分手了，就算真的覺得憑一己之力無法挽回感情，需要借助彆人的幫忙，那也要多看看，多辨彆，不要隨隨便便就被人忽悠交了錢，後悔了也來不及了。這錢是要不回來的了。”
李杭點點頭，“說得對，直播間的朋友們都熟讀並背誦。”
頓了頓，李杭又問她，“那你現在還要繼續去挽回這段感情嗎？”
那女生笑了笑說，“不了，他已經跟那個雙排的女生在一起了，我前幾天還在圖書館看見他們抱在一起呢。我給情感機構花的錢就當是給我的初戀買的墓地了。”
那女生說完，就離開了直播間。
不過雖然她走了，但是直播間還在討論著身邊人遇到的類似騙局。
【我有個朋友遇到一模一樣的騙局，交了六千塊錢，她從大二，自己都沒錢，還是借來的錢，六千是她好幾個月的生活費了，到處借錢就為了請機構幫她複合，我罵都罵不醒，沒複合成功，她還想繼續交錢升級，我說要告訴她家裡人，才給攔住了】
【果然還是清澈的大學生才能相信這種騙局啊，讀書的時候真的滿腦子戀愛，動不動就是一輩子，要死要活的，還是太年輕】
……
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