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中南醫院是一個非常龐大的機構。是因為它的存在，你才是小碩士，而不是因為你的存在，它才是漢市大學附屬中南醫院。
小碩士能夠做的事情，實在並不多！
最基本的，就是值好班，管好床：寫好病曆、換好藥、整理好出院記錄。就可以了。
你就隻做這些，其他的你可以一律不管的躺平，什麼手術，什麼助手等，缺了你，隨時都有人可以頂上來。
因此，又一周過去。
方子業能做的事情也就是做好自己的本分，然後泡練功房，再合理地安排了一點時間多看點書，勤勤懇懇地做一個小助手，偶爾看看文獻，一如往常。
即便是來了新病人，但方子業想要有新的發現，也幾乎不可能。
創傷外科的急診患者，歸住院總管，送進病房的時候，早就治療完了。
擇期的患者，都是通過副教授和教授的門診輸送進來，被教授和博士師兄們以及其他同學們啃過的，早就通透，不需要你再去主張什麼新的診斷和發現。
嚼爛了的東西，你再想找下口的地方，幾乎不可能。
因此，方子業的學識點進度，獲得仍頗為緩慢，一直到下一個周二，經過了一個手術日，學識點的餘額，才從9點增加到了12點。
沒辦法，中南醫院裡麵的手術級彆都很高，創傷外科裡麵，除了住院總外，就沒有其他人能夠接手三級操作難度以下的病種和手術。
而這樣的高難度手術，自己的老師袁威宏，想要單獨啃下來都格外吃力，正在慢慢摸爬滾打，自然不可能多要來幾台手術，讓方子業操作。
上周五就已經主動要求縫合了一次，方子業的縫合技術又不是組內最好的，甚至在細微方麵還不如彆人博士，所以，自然不可能再給機會。
就瞎幾把亂混，以助手的身份，可以啃得0.2到0.4點的學識點不等。
蚊子再小也是肉，比泡練功房更好。
下午，四點二十七分。
眼看著門診病人的就診數量，已經完成了47人，方子業知道自己的老師一天隻開了五十個號。
再耐心地給這個患者解釋去預約核磁的地方在何處後，方子業就先把門給關了。
“外麵沒病人了嗎？”袁威宏看到方子業這個小動作，目光微微一閃。
方子業此刻隔著口罩摸了摸鼻尖，緊接著眯著眼睛，小心翼翼給老師打了一杯熱水：“師父，要不您先休息一下，在旁邊看著我看兩個病人？”
“您看可以嗎？後麵隻有三個病人了，距離下班還有一個小時……”方子業的眼角幾乎被刻意美容了。
提出這樣的要求，是不過分的。
第一，隻是門診，即便是出現了錯誤，袁威宏還能修正。
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第二，時間充足，距離下班還有一個小時，隻有三個新病人了。
第三，足夠兜底，自己隻是問病史、做查體，後續的還有袁威宏來控製質量，於患者無害。
自然，方子業在病房已經摸爬兩年，最基礎的東西，早就已經熟稔無比，不會顯得外行和手足無措。
給病人做診斷，有學識點拿，在不影響患者利益的前提下，給自己討個好處，讓老師休息一下，方子業覺得這是三全其美。
“咚咚咚。”
外麵等著的病人開始敲門了。
袁威宏則對方子業一擺手，就端著杯子站了起來，開始扭動腰部。
方子業聞言瞬間大喜過望，拉開了門，然後不等病人開口就解釋：“不好意思，我老師剛剛稍微有點累了，喝了口水，休息一下。”
“您先進來，我幫我老師問一下基本情況，老師就在旁邊旁聽呢。”
方子業說話的方式和請患者進來的手法都格外老練。
病人進來一看，袁威宏的確是直著身子、撐著腰杆，這阿姨點了點頭：“辛苦了，醫生。”