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“陽謀？無解？”
青年男子眼中閃過一絲疑惑：“父親，就算這事兒朝廷能控製輿論，但也不是沒辦法破解吧！”
“哦？”
中南男子來了興致，饒有興趣的看著青年：“那你說個辦法吧！”
“聯合對抗，隻要我們仕子不入學，朝廷無人可用，科舉改製就改不了，這不就……父親，您這麼看著我做什麼嗎？我說的不對嗎？”
“哎……就你這腦子，在官場能不能活過三個月都不好說！”
中年男子歎了口氣，一臉恨鐵不成鋼的神色：“我還以為是什麼好辦法，結果你來個最蠢、最沒法達成的辦法。
為父問你，往長遠了看，是官商子弟多還是普通子弟多？”
“自然是普通子弟多。”
“那為父再問你，科舉改製受益最大的是誰？”
“是……普通百姓子弟，因為這三個層級的考試給了普通子弟追平官商子弟的機會，因為我們能看到的書，社學和郡學內的藏書閣應該也是有的。
而且有了這個讀書的機會，普通子弟會比官商子弟更加的勤奮好學。”
“還不算太蠢！”
中年男子點了點頭：“就憑這一點，就無法聯合所有讀書人來反對，童生、秀才、舉人何其多，隻要有一成入學就能推動起來了。
其次，就算你們聯合起來現有的讀書人又能怎麼著？朝廷完全可以從普通子弟開始招生，從社學一年開始，最多九年就有人畢業了，而且還是大量學子畢業。
你是不是想說這九年時間朝廷無人可用？那你算是錯的離譜，胥吏能不能晉升？缺人一級一級的頂上去就行了，新的胥吏就會再次產生，再次保持平衡。
如果不想用現在的胥吏，那就更簡單了，東征扶桑和中南之戰，多少將士立功。
將一些立了戰功但卻是略微有些殘疾的軍士分到各縣當典吏、巡檢、副巡檢，這就能空出多少的官員？
若是再不夠，軍中的百戶調一些過來到州裡當個判官、在府裡當個同知、通判行不行？”
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青年下意識的點了頭。
典吏是縣裡麵掌管緝捕、監獄的屬官，巡檢是州縣所屬捕盜官，內部澄清，盜竊這些事兒會大大減少，在戰場上廝殺的軍士來乾這活兒輕鬆的很。
同知是府裡負責分掌地方鹽、糧、捕盜、江防、海疆、河工、水利以及清理軍籍、撫綏民夷等事務，通判也差不多類似。
軍中能做到副千戶、百戶的，那可不是光有戰功就行的，必須得讀書識字，腦子得靈活。
百餘名將士的性命可不是小事兒，擔任一府之地的捕盜、軍籍、撫民，這不是手拿把攥的事兒嗎？
一個衛所有五十個百戶，大明數百個衛所，完全不缺人，他們來頂同知、通判，原位置的往上晉升，順理成章的事兒。
而從軍中調走的百戶千戶，那下麵的往上頂唄，反正暫時沒有外敵，有足夠的時間來訓練小旗、總旗。
“所以說，你們同不同意的無所謂，朝廷也不在乎，甚至說你們不願意服從安排正中了朝廷的下懷，自己新培養的總比現在的你們聽話，更忠心和用心。