下午吃過晚飯，宋不辭就坐在院子的樹底下，一邊等孩子們上門，一邊思索著教學事宜。
工欲善其事，必先利其器，沒有正兒八經的學堂沒關係，反正他家院子夠大，隻是，他貌似缺個黑板和粉筆。
正當宋不辭琢磨著怎麼給他造出來的時候，卻不想宋木匠給他帶來了兩個驚喜。
“二狗在忙呢？”
渾身木屑的宋木匠扛著一塊上了漆的木板，帶著他家小栓子走了進來。
宋不辭起身迎上去，“木匠叔，你這是？”
“嗨，”宋木匠將扛著的木板放在宋不辭家的房簷底下，“我這不是聽說你要教娃兒們識字嘛，就厚著臉皮把我家栓子也送來了。”
宋木匠有些不好意思的將他家小栓子推到宋不辭麵前，“栓子，快，叫先生。”
栓子看著約莫**歲的樣子，黑瘦黑瘦的小孩兒頭上用洗的灰白的布頭包著兩個童子髻，就是看著的靦腆些，他怯生生的縮在宋木匠身邊，但是很聽話。
宋不辭隱約記得些，這孩子好像是幼時差點兒被拍花子拐走了，許是那回給嚇著了，就變得有些膽小。
小栓子聞言立刻的小聲叫道，“先生~”
宋不辭有些哭笑不得，“木匠叔，我與栓子差不多大，也不是什麼正經的先生，栓子叫我小五哥就行。”
“那哪兒行呢，”宋木匠憨厚的臉上滿是認真，“我年輕的時候去老木匠家裡當學徒都要備上六禮恭恭敬敬給人磕頭，儘管那樣，也不是人人都有資格能喊老木匠一聲師傅的。”
“你願意教他識字，哪怕是半個字，哪怕是一天，他也該喊你一聲先生，這說來咱們還是因著同村的緣故，才能搭邊占你便宜喊先生呢。”
古代人是真的敬重讀書人，他們對書本和知識，也始終心存敬畏。
說著宋木匠連忙拍了拍手中的木板，被太陽曬黑的臉上露出些羞赧，“我想著你能用的上，便做了寫字板給你送來。”
聽到自己猜測的答案，宋不辭頓時開心起來，“我還在琢磨著要去哪裡弄一塊兒大石板來，沒想到木匠叔你就先幫我解決了這個難題。”
隻是，宋不辭掃了一眼上了黑漆的木板，這跟現代早期的黑板倒是有異曲同工之妙，但是吧，木炭筆寫出來的字怕是就看不清了。
正當宋不辭思索間宋木匠突然開口了，“二狗你是不是在想著用什麼在上麵寫字呢？”
宋木匠開心的回頭看向栓子，“栓子，快把石棉石拿出來。”
這個時候宋不辭才注意到，栓子背後竟然還拖著一小袋東西，他打開一看，發現是一包石頭。
宋不辭微微詫異，“木匠叔，你的意思是用這石頭寫字，那豈不是要把上麵的漆都磨掉了？”
石頭那麼硬，就是將漆磨掉了，也很難在木板上留下印痕吧，再退一步，就是留下了這木板怕是也成一次性用品了。
然而宋木匠卻是推了推有些怯懦的小栓子，“你快給小先生說說，這是怎麼用的。”
“先、先生，這是石棉石，可、可以寫字的，還能擦掉。”
栓子有些膽小的眨了眨眼睛，然後小心的看向宋不辭，見他眼底似有期待，小栓子上前一步用手中的石頭在黑板上寫了起來。
然後他又揪起自己的衣角放在黑板上的字跡上，微微用力一摩擦，那字跡就掉了。
宋不辭一時驚訝不已，那叫石棉石的石頭竟然輕輕鬆鬆在黑板上留下了白色的痕跡，像極了現代的粉筆，雖不如粉筆字那樣清晰，但是能擦掉！
造物主果然是最神奇的！
還有一點，小栓子竟然在黑板上完完整整的寫下了一個“學”字，雖然他寫完就擦掉了，但宋不辭還是看出來了，那字筆畫順暢，字形更是和諧工整。
他驚訝的看向小栓子，“是誰教你了嗎？”
小栓子頓了頓，他確認宋不辭隻是單純的好奇後，這才搖搖頭但仍舊有些小心翼翼，他邊說邊偷偷看宋不辭，
“我、我聽見黑蛋說了先生在教大家識字，我、我照著先生在路邊畫的字，自己、自己學的。”
竟然是自學的，宋不辭又問道，“那你之前是學過寫字嗎？”
“沒、沒有，”小栓子小聲道，“我是自己、才、才練的。”
宋不辭更驚訝了，竟然是個初學者，那想來應該是練習了不下百次吧。
看見宋不辭眼底的欣賞，宋木匠壓製住欣喜主動替兒子說道，“當初你考上童生之後，村裡有好幾戶人家都咬了牙想勒緊褲腰帶送娃兒去學堂，我們家當時也起了那個念頭。”
“但是上學堂，一本啟蒙書籍得一兩銀子，普普通通的毛筆得二錢，一刀紙三錢，再加上墨和硯台，還沒正式入學就得二兩銀子。”
“更彆說還有一年二兩銀子的束修，以及給先生的六禮，七七八八加起來得我們一家老小一兩年的嚼用才夠。”
宋不辭聽著默了默，他一直都知道古代讀書費銀子，卻沒想到比他想象的還要多。
宋木匠繼續道，“後來這事兒就不了了之了，我一直以為這孩子是個不知事的，所以也沒放在心上。”
“不曾想我前段時間發現他不時的嘴裡悄悄嘀咕，我問了才知道，他是往日偷偷在你院子外麵聽你讀書學來的。”
“那時候我就生了這個想法，但又不好意思說，加上你那時候病的正嚴重，我就……”
宋木匠沒說完，轉而道，“這不是前兩天我看見他拿個石棉石在家裡的門板上寫寫畫畫，我才知道你要教娃兒們識字了，我瞅著小栓子寫的也似模似樣的，這才厚著臉皮想把他也送來。”
宋不辭聽完以後看向小栓子溫聲道，“栓子，你能給我說說，你還記得我當時讀了些什麼嗎？”
小栓子下意識望向親爹，見他爹點頭，又看看宋不辭鼓勵的眼神，這才慢慢開了口。