c組的勝利毋庸置疑。
排球這項運動，最重要的不是扣殺，而是接球。
一方麵說，在雙方基本都是新手的前提下，二口同學的接球水平也隻能算平常——或許太久沒打比賽，她在賽場上控球的能力與去年相比，我能得看出來有一點退步。而我本身作為自由人，平日裡最不缺的就是一傳（接球）的練習；
另一方麵說，體力也相對懸殊。
輪到我站後排時，墊球都能準確無誤地給到二傳最方便的位置，因此，隊員們要大幅跑動的地方更少。
而我們二傳又把大多的進攻機會給了我，相當於我負責了絕大部分的體力消耗。
對麵就不一樣了。
第一局25：14結束，她們便累得扶著膝蓋，氣喘籲籲。
第二局開場，我發球。
佇立在後方，兩手捧著排球的時候，整個體育館內稱得上針落有聲。我的目光劃過球體隱秘的六邊形紋路，越過隊友們的背影，穿向網的另一邊。
我清楚地看見對手疲倦而無奈的麵龐。
一時間，大腦飛快擇選信息：
要乾脆用發球儘快結束比賽嗎？客觀地說，大家都累了，對方甚至有人把“倒黴倒黴”、“累得快仙逝了”、“真後悔報了排球”這種心情寫在不太開心的臉上；對手一傳不行，連最普通的發球都接不大穩。隻要借助發球，開局就多拿幾分。
可是這樣明顯欺負人的行為，會讓對方更加消極惱火吧。
這個問題我想過很久。
究竟是“全力以赴、毫不留情地對待”是尊重，還是“讓對方得到更多參與感、體會到能贏球的激動”是尊重呢。
後者聽起來向下兼容，太過高傲，對自尊心強的人來說絕對是極為嚴重的蔑視。但，這隻是班級的友誼賽而已。如果我是新手，發現對方其實有在給我喂好球，讓我接得很順利，不至於輸得太難看，我或許也會挺高興。
我的思路突然一停。
對方後排，紮在中間的女孩弓著背，兩手擺出預備接球的姿勢。
二口星紗的汗水打濕了額發。換場地休息那會兒，她把劉海向後一夾，用扁平的黑色發卡固定，袒露出白皙光潔的額頭。
她的神情很平靜。
不知道從什麼時候開始，不知哪個環節出了錯。它不複起初的炯炯熱烈，反倒裹著令我十分熟悉的，低垂的……
散漫。
第一局輸了個底朝天。她們拿的分數甚至更多是因為我們這邊的失誤。
這家夥，一看就又在想“隨便打打就行”。
可我知道她明明很好強。
我不自覺摁緊手中的排球。具有一定彈性的表層緊包著堅硬的球身，指腹撚壓，能覺察到一種不可下陷的頑強抗力。惚然間，我的腦海裡浮起某個人含著笑音說出的話：
“……不管打得好不好，隻要選手在賽場上拚儘全力，就是一場很精彩的比賽了嘛。”
是嗎？
我的心裡響蕩著與先前一樣、又不太一樣的聲音。
不出片刻，尖銳的發球哨聲撕破安寧，如一把利剪割斷紛繁複雜的念頭。我感到身體自覺地浸入最為專注的狀態裡。接著，做出此時我心底深處認為，應該如何去選的動作。
將球高高拋起。
手臂後展，助跑。
然後，把自己托向半空，瞄準對麵防守最薄弱的地方……
不。
不對。
滯空的零點幾秒裡，我看清所有對手仰起來的臉龐。
耷拉著肩膀，皺著眉，肢體語言充斥著歎氣般的無可奈何；嘴唇蠕動，無非是在說什麼“接不住”、“早知道請假了”、“不想打了快點結束吧”。
理智倏地回籠，可一刹的愣神便足夠讓人錯過最佳的擊球時間。我呼吸一頓，連忙收斂力道，改為輕輕拍球，讓原本應該大力射向對場的它猶如瘸了翅膀的蜜蜂，搖頭晃腦地飛去。
隻見排球勉勉強強地一擦過網，便無力地滾下。
離網過近，恰巧誤打誤撞地落在無人防守的地方。
“啊。”a組的前排球員剛反應過來，緊趕慢趕上前兩步。見來不及接，也就慢吞吞停在原地，晃悠悠轉身，“……唉。”
再次拿下第一分。
c組的成員們小聲喝彩：“歐耶！”
我兩腳落地，忽地回過神。
……真危險啊。差點沒過網了。算了，這樣也好吧。
隊友們開開心心，小麻雀似的紛紛回身走來，想與我擊掌。我馬上揚起笑容，同樣舉起雙手——
“——喂！”
猛然間，一道驚天高喊來勢洶洶、聲如洪鐘，以迅雷不及掩耳之勢從球館角落轟隆隆地吼來，“西！賀——！！”
裁判一呆。
對手一驚。
c組球員們嚇得止住腳步：“噫？”
我更是猝不及防地被吼暈一秒，石化僵直。
誰啊，嗓子沒問題嗎！好久沒在大庭廣眾之下被這樣怒吼了……嗯？
卻聽那不顧旁人死活的天外來音氣勢不減，扯著嗓子：“你剛才發的那是什麼破球啊？！清醒一點！對麵又沒有把下次的考試答案寫在臉上東看西看的想乾嘛？！”
我扭過頭，意外地呢喃：“牧野前輩。”
她居然來看我比賽了。
話說回來，我考試才不會偷看彆人答案。
而那個高聲訓斥我的人，正雙手抱臂，萬分嚴肅地站在以其為中心、半徑十米之內無人敢近的圍觀區的空地上。她黑發黑眼，紮著高馬尾。旁邊無辜的學生們滿臉驚恐，努力遠離，導致人擠著人，歪歪扭扭聚成一堆避災的沙丁魚。
牧野前輩的後背仿佛有滾滾黑氣彌漫。
她喊：“西賀！”
很凶。我後退半步，難免好奇地睜大眼睛：“是。”
“比賽中途，想什麼呢！”牧野前輩眉頭緊鎖，嗓音鏗鏘，“排球正在向上飛的時候，誰讓你傻呆呆地往下看了？”
我一怔。
站在一邊的隊員喃喃吐槽：“傻呆呆？”