看到班主任的眼神，他們愣住了，他們以為班主任會無比生氣，會痛罵他們，會不斷地指責他們，但是班主任隻是靜靜地看著他們，什麼話也沒有說。
那種失望的眼神深深地刺痛了他們的心，他們一下子不知道該怎麼麵對班主任。
班主任一直對他們負責，也一直關心他們，這不是假的，他們能夠體會到班主任替他們著想的那種心情。
但是他們就是控製不住，他們就是不想讓林羽好過，看著大家都默默地關心著林羽的時候，他們心中的不滿到達了頂峰。
憑什麼林羽一個新來的就可以得到眾人的維護呢？他們在班級裡麵那麼久了，很多人都還是不想搭理他們，為什麼林羽就可以得到他們的優待呢？
然而他們忽略了一個問題，就是林羽無論是對待誰，都是溫和有禮的，彆人遇到了麻煩，他會主動幫忙。
平時聊天的時候，他會刻意跳過那些令人不適的話題，他會在細節處照顧著周圍的每一個同學。
他從來不會對彆人露出惡意，他一心一意投入到自己的學習當中，其他人幾乎沒有在他身上找得到任何一點劣性。
他隻是一個默默地學習的人，不會將過多的時間放到其他無聊的事情上，這樣一個溫柔陽光又帥氣的人，誰會不喜歡呢？
而他們自己呢？在班級中亂打亂鬨，經常不分場合地開玩笑，時不時嘲笑彆人，有時候故意頂撞老師，不服從老師的管教，又或者是時不時製造一點動靜出來，影響正常的課堂秩序。
他們以為是引起彆人關注的手段，其實在彆人看來煩人得很，他們到底有什麼優越感，覺得自己應該成為萬人矚目的存在呢？
其他同學在心中早就已經煩透他們了，然而他們一直卻覺得憤憤不平，覺得班級的其他人是在刻意忽略他們，無視他們的存在。
這一切其實都是他們自己造成的，沒有人是在刻意疏遠他們，沒有人刻意排斥他們，隻不過是他們的所作所為，讓眾人不喜歡靠近，隻想要遠離，所以他們才感覺到彆人在排斥他們。
班主任看著他們，說出了他們來到這裡之後的第一句話：“你們沒有什麼想要對我說的嗎？”
兩個人不敢和班主任對視，立馬低下了頭，他們不知道該說什麼，隻不過心中覺得十分難受。
低頭沉默了很久，然後才說道：“對不起老師，我們錯了。”
班主任隻是搖了搖頭：“你們對不起的不是我，是你們想要傷害的人，是你們自己。”
班主任有很多話想要說，但是現在說這些不合適，現在最關鍵的是解決問題，畢竟要給林羽一個交代，因為這件事情傷害到的是林羽。
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